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東海タナゴ研究会 活動ブログ

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6月3日に朝上小学校でタナゴ教室を行いました!

6月3日(火)に,今年も田光資源と環境を守る会との共催で,三重県菰野町にある朝上小学校にお邪魔して,環境教育出前授業「タナゴ教室」を行いました.
今回お話を聞いてくれたのは,6年生100名.
うかがったのは,東海タナゴ研究会 西田,山下,牧野の3人.

P6030358-1.jpg

まずは,タナゴを中心とした生態系や水環境の管理方法などについてスライドを使って説明をしました.
写真は,スクリーンに映っている二種類のタナゴのどちらがオスでしょう?と聞いている様子です.
先に紙芝居で,「キレイになるのがオス」と紹介したためか,ほとんどの子が正解していました.

P6030388-1.jpg

その後は,実際にタナゴの観察.
3つ用意した水槽ですが,水槽ごとにタナゴの色が違う!
ライトが点灯している水槽のタナゴが,他の水槽のタナゴよりキレイに見えていました.
ということで,3人一組になってじゃんけんをしてもらい,うらみっこなしで?観察する水槽を決めてもらいました.
水槽の中のアブラボテを丹念に観察して,配布した研究レポートを書いてもらっています.

P6030405-1.jpg

観察の後,簡単なクイズ(時間がなくて,厳選した1問だけ出題しました,ごめんね!)を行いましたが,
みんなじっくり観察してくれたおかげで,半分以上の子が正解していました.
2時限連続の授業だったけれど,集中力がとぎれることなく,しっかり聞いてくれたみんな.
質問コーナの時間では,「タナゴと二枚貝とヨシノボリのつながりは分かったけれど,タナゴとヨシノボリは直接関係がありますか?」と鋭い質問も出ました.
また,菰野のアブラボテと琵琶湖のアブラボテの比較画像では全員が「菰野のアブラボテの方がキレイ」と手を挙げていました.みんな菰野が大好きなんだね…
生きものを通じて地域が大好きになり,
またより良い地域にするために,生きものを守ってくれるようなおとなになってくれるといいなと思っています.

P6030406-1.jpg

「タナゴ教室」に参加してくれて,どうもありがとう!
池干しを行う時はぜひ参加してくださいね.

(牧野 暁世)
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